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近日，从自治区教育厅传来喜讯，根据《自治区教育厅关于公布2020年广西高校大学生心理健康教育课教学方案设计比赛获奖名单的通知》（桂教思政〔2020〕23号）文件精神，我校教师党喜灵设计的教学案例从全区高校100多个作品中脱颖而出，荣获一等奖。
党老师根据埃里格森人格发展阶段理论，结合疫情防控，对教材和学情进行分析，准确把握心理课的教学目的，采用线上线下混合式教学，理论讲授和动态体验相结合，充分挖掘心理课中的思政元素。教学设计既符合高职学生的认知特点，又结合时政热点，注重回应课堂中学生现场生成的话题，增加了课程的趣味性、参与度，最终获得一等奖的好成绩。据悉，本次比赛面向全区各高等院校组织开展，共评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖15名。
历年来，学校高度重视心理健康教育教学工作，通过集体备课、教学研讨等方式加强主讲教师教学各项能力，提升教学质量。目前，我校《大学生心理成长》课程全体专兼职教师均采用线上线下相结合的混合式教学。学校将进一步挖掘心理课程的思政元素，全面落实立德树人根本任务，努力把《大学生心理成长》课程做成既具有普及心理健康知识发展性功能，又具有预防功能的课程，培养学生自助和他助的心理健康素养。
文/图 向安
我校党喜灵老师荣获2020年广西高校大学生心理健康教育课教学方案设计比赛一等奖
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